時間：2025-10-30 17:21 信息來源：灌云縣教育局[ 大 中 小 ] 瀏覽次數： [ 打印 ] [ 關閉 ] [ 收藏 ]
2025年10月27日，連云港市小學道德與法治學校發(fā)展第一共同體成員赴灌云縣實驗小學，全程參與“踐禮養(yǎng)德：兒童具身德育的教學策略（案例式教學）”主題研討活動。
本次活動由連云港市教育學會小學道德與法治教學專業(yè)委員會主辦，連云港市灌云縣實驗小學承辦，以“踐禮養(yǎng)德：兒童具身德育的教學策略（案例式教學）”為核心，設置教學展示、專家講座、各校代表教學研討三大核心環(huán)節(jié)。由共同體主持人董彩霞老師主持，來自各成員校的成員參與了此次研討活動。
活動期間，第三次活動教學成員重點聚焦5節(jié)道德與法治教學。孫文老師執(zhí)教的五年級上冊《我們神圣的國土》，通過“中印邊防沖突事件”案例的學習，引導學生從認識祖國的遼闊到感知祖國的強大，再到激發(fā)學生內心的愛國之情；邱博老師帶來的《我們受特殊保護》課堂中，學習社會案例與模擬法庭的實踐融合，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；孫權老師的《美麗中國我們的家》通過彩帶讓學生如臨其境，感受傣族潑水節(jié)的快樂；陳星羽老師執(zhí)教的《科技力量大》以學生的真實生活經歷為案例，引導學生從衣食住行等方面感受科技的力量；最后，程艷老師帶來的《中華民族一家親》，通過搜集、整理當前生活中各民族交流交往交融的事例，讓學生深刻感受到各民族之間你中有我，我中有你。
展示課結束后，灌云縣實驗小學莊月芹書記做《案例點亮課堂：小學德法教學新實踐》的現場講座更是讓共同體成員收獲頗豐。莊書記從案例式教學的價值、設計原則、課堂實施流程等方面進行系統闡述。
執(zhí)教老師針對自己的執(zhí)教課堂進行教學設計的闡述與教學思考，主持人董彩霞老師結合課堂與案例式教學進行總評并指導。董彩霞老師指出，案例式教學案例要有典型性，關于社會案例要具有時效性，要與當下社會的熱點相結合；案例的形式可多樣性，可選擇文字式案例、圖文式案例、視頻式案例，但案例要少而精，尤其是關于視頻式案例，視頻要精簡而有效，在座的老師受益匪淺。
案例解釋法理，德行感化心靈。未來，灌云縣實驗小學將繼續(xù)攜手并進，深化教學研究，拓展教育德育實踐途徑，書寫小學道德與法治教育的新篇章。
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